Cine y ELE

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Comentario por Marijo el noviembre 4, 2012 a las 10:23am

Hola, ¿Algunos de ustedes han trabajado la película de animación Chico y Rita de Fernando Trueba y Javier Mariscal? Estoy realizando una secuencia a partir de extractos de ésta para niveles B1/B2 con alumnos de 2° de Bachi, necesito lo más pronto posible acabarla y probarla en clase. Pues, si tienen algunas ideas sobre cómo trabajarla de manera original o ideas de documentos para completarla sobre Cuba, su situación actual y en los años 50...  les agradecería mucho por su ayuda.

Comentario por David Suarez el septiembre 16, 2012 a las 10:06pm

Una página con material audiovisualÑ

http://dasual.wordpress.com

Comentario por Lilianna Rodriguez Esquivel el marzo 10, 2012 a las 4:12am

Chirimoya  en Colombia es el nombre de una fruta pero tambien de una compañia que produce peliculas 

 el link 

http://www.chirimoyafilms.com/cvall/index.html

un documento excelente para trabajar 

Comentario por espuebla el octubre 13, 2011 a las 7:21pm

¡Hola! Mi nombre es Maribel Fernández y estoy realizando una investigación de tesis sobre el pretérito e imperfecto y necesito aplicar un cuestionario a 10 profesores de Español.El cuestionario es muy simple y sólo de 5 preguntitas.Lo puedes responder en español o inglés;así es que el motivo por el que te escribo es para ver si puedes ayudarme con esto.Resulta que ya Leonor Quintana puso la info en la pág.principal (que puedes checar) pero nadie me ha respondido y la verdad es que necesito lo más pronto posible estos cuestionarios.

De verdad te agradecería mucho si me ayudaras.



¡Qué tengas un excelente día y seguimos en contacto!



Mi correo es maribelfm2001@hotmail.com ahí puedes mandarme un mensaje aceptando ayudarme y yo te mandaré el cuestionario.



Muchas gracias y hasta prontito!!!

Ciao Ciao

Comentario por mbroszio el mayo 2, 2011 a las 11:08am

alguno de ustedes ha trabajado la película Diarios de Motocicleta que cuenta la historia del joven Ché Guevara y un amigo que recorren algunos países de Sudamerica viviendo todo tipo de experiencias?

 

Comentario por Carmen Polo Malo el febrero 3, 2011 a las 6:31pm

Hola a todos,

acabo de publicar un post en el blog de mi página, en el que describo una experiencia al trabajar con, entre otras cosas, el documental "El sistema". Os lo comento por si os interesara. Ha sido un éxito en mi grupo. :-)

Comentario por Ceurafborges el noviembre 26, 2010 a las 11:30am

Hola, a todos del grupo.

El cine es muy importante en todos los ejes de la educación, además me encanta. Voy siempre que puedo al cine asistir a las películas nuevas y a la vez invito a los alumnos que vayan también. En Brasil los jóvenes no suelen ir mucho al cine.
Muchas gracias por compartir sus informaciones y aficiones.
Saludos.

Comentario por Mayte Alarcón el agosto 13, 2010 a las 5:07pm

Hola a todos,

Este curso me toca dar un curso de cine a alumnado chino. Yo había pensado hacer un breve recorrido desde los inicios del cine español hasta la actualidad mostrando algunos fragmentos de las películas más emblématicas. Conocéis buenos materiales que pueda usar? Me gustaría leer vuestras recomendaciones. Muchas gracias y ya os contaré!

Comentario por mbroszio el mayo 25, 2010 a las 10:28pm

Alguien podría ayudarme con la siguiente duda!!!! Me gustaría presentar una película en espanol con subtitulos en alemán para estudiantes de habla alemana, de todos los niveles. El problema está en que no sé que legal es mostrar una película, publicar la actividad por internet para que se enteren no solo los alumnos de la academia de lenguas, sino también el público en general que se interesa por el cine en lengua espanola, sin tener problemas con los derechos de autor. Naturalmente que la muestra de la película es gratis! Es posible hacer una actividd como esta sin tener problemas legales?

Comentario por Carmen Polo Malo el mayo 21, 2010 a las 5:29pm

En relación a lo comentado por Sara, se ha estrenado en Alemania "Cenizas del cielo", película española con varios premios, tema: medio ambiente. Una comedia muy tierna, extrapolable a clases de estudiantes de E/LE: un extranjero que llega a tierras del norte de España (Asturias), donde hay una polémica central térmica. Trata de esto, de su integración con una sociedad distinta a la suya, de la tierra y todo lo que significa, de las relaciones humanas...excelente plataforma para plantear muchos temas en clase. Incluso el acento asturiano!!

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