Situación política actual en el mundo árabe

[Laodicea]

Ante la situación política actual en el mundo árabe,  ¿Qué hacéis cuando un estudiante quiere hablar o debatir el tema?

[mohamed]

Sin lugar a dudas, lo que está pasando ahora en los países árabes es todo un acontecimiento histórico y social…. Pero, no os extrañéis si os digo que nadie, absolutamente nadie de mis 37 alumnos se ha animado a comentar el tema en clase. Muchas veces les he incitado a hablar de este tema, o hasta incluso, si quieren preparar algo en casa para exponerlo luego a sus compañeros (cosa que ellos solían hacer con otros temas del programa), perro en vano. Me ha resultado imposible motivarles para que lo hagan con este tema en particular. !!!!!!

[Laodicea]

Hola Mohamed,

Tu clase será algo excepcional, porque en las mías hay mucha actividad y debate. Quizá porque soy extranjera y sienten más libertad en hablar temas políticos, pero hay mucho debate. Cuando se agitan un poco, siempre encuentro una palabra de vocabulario o alguna forma gramatical que pueda interrumpir el ‘calentón’ y se concentran en la palabra, forma o expresión nueva.  En fin, con un ambiente de mucho respeto, resulta muy interesante vivir la situación con los estudiantes, sin importar el nivel de español, todo se puede facilitar y todo con respeto, sin ofender opiniones ni ideologías.

[Laodicea]

En tu caso, Mohamed, esto me parece muy raro. En todas mis clases siempre dicen algo y preguntan, me piden opiniones sobre las cosas que van pasando, pero nunca digo mis ideas, sino que los pongo a negociar sus propias ideas y lo utilizo como otra forma de enriquecer vocabulario y dentro de las estructuras gramaticales que conocen en el momento. Justamente debaten con el vocabulario a favor y en contra.

[Yolanda Blázquez Jiménez]

Hablarlo de forma respetuosa e intentando que todos participen libremente. Crear un debate.

[Laodicea]

O utilizar imágenes para describir cosas y enriquecer vocabulario

[anir ben lhssen]

creo que este tema si ke puede ser objeto de debate para grupos de alumnos adultos...pero en el caso de adolescentes...no creo que es una buena idea...un abrazo a toda la comunidad

[Abir]

Hola,

El tema de la situacion actual en el mundo arabe. Lo que se vive puede ser un pretexto (una aliciente) para animar a los alumons a hablar, a intercambiar ideas USANDO el ESPAÑOL. Y para que ne se desvie del objetivo preincipal que es la comunicacion: se puede organizar un juego en el que un grupo representa a los lideres politicos, otro representativo del pueblo o de los sindicatos, etc.

Es de momento la idea que se me ocurre. 

Saludos

[Dpto de Arabe]

Pues yo he encontrado un video en الجزيرة sobre la "spanish revolution" del movimiento 15M al que evidentemente se le pueden sacar muchos paralelismos y diferencias.

http://www.youtube.com/watch?v=Xk2_7b9dXh8&feature=player_embed...

Se puede explotar simplemente leyendo las pancartas y las pocas frases que se oyen de los participantes, en español: "¡BASTA!, ERROR DEL SISTEMA (en paralelo al lenguaje informático), SOY UNIVERSITARIA, TENGO UN MASTER..., QUE NO NOS ENGAÑEN, QUE NOS DIGAN LA VERDÁ!!!, NO A LA MONARQUIA"... Mientras el locutor les va facilitando a vuestros alumnos árabes el contexto y la explicación de la situación.

Os adjunto, además, el texto del video con el léxico extraido y traducido al español por si queréis hacer un estudio más profundo del tema y os resuslta dificil explicar con mímica ;-) conceptos como "un día de la ira" o "la firme convicción" o "el factor político", etc.

Un fuerte abrazo a todos

Aram

[Laodicea]

Muchas gracias por tu aportacion tan interesante que hoy mismo la usare como experimento con un grupo de estudiantes que me visitan cada dos domingos para conversar y practicar un poco con un te marroqui y tarta de milhojas.

[Dpto de Arabe]

بصحة والراحة.

Que lo disfrutéis

Aram