Prueba oral para un curso de primer nivel intensivo de español

[anboro]

Hola!

Me quedan 4 clases para acabar el curso intensivo de español.

En nuestros cursos no hay examen final (solo certificado de asistencia), pero estaba pensando que el ultimo dia, seria interesante acabar haciendo una especie de "test oral" por parejas, y dando a cada una de ellas la posibilidad de hablar de un tema en concreto que hemos visto durante el curso.

La pregunta es: qué es mejor, darles un tema especifico a cada pareja (ejemplos: "El mundo del español", "Encuentros", "Ciudades y pueblos", "Qué aproveche!" y "De compras") o bien preparar un unico tema para que puedan utilizar todas las estructuras que han aprendido?

Otra cosa: deberia decirles en la penultima clase que haremos este "test", dandoles el tema y sugiriendo las parejas (para que puedan prepararse en casa) o bien decirselo al empezar la ultima clase?

Gracias!

anna

[Leonor Quintana]

Interesante, Anna!

Como al parecer la intención no es testificar su nivel sino dinamizar el curso, creo que les daría los temas con tiempo y sortearía (¿un bol con papelitos?) el que les va a tocar. Así, puede que unos cuantos se tomen la molestia de prepararse un poco en casa y salgan ganando en conocimientos...

Gracias por compartir tus ideas.

[lemamartinez]

En mis clases de francés de la escuela de idiomas el profesor nos pedía presentar a la clase un tema de nuestro interés: una aficción, algo relacionado con nuestro trabajo, una anécdota, un viaje, tu grupo de música favorito, una película que te impactó, ect. Me gustó mucho la experiencia porque te resulta más fácil hablar de algo que conoces. Además las exposiciones resultaron de lo más variadas y nos ayudaron a conocer facetas desconocidas de los compañeros. Anima a tus alumnos a utilizar diferentes formatos de presentación y de apoyo a la presentación: power-point, posters, fotos, música, etc. Suerte

[anboro]

Gracias a los dos!

lemamartinez, me gusta tu idea, pero creo que mis alumnos no disponen todavia del vocabulario que necesitarian para plantear esos temas, aunque podriamos simplificarlos...

Leonor, lo del bol es una buena idea. Cuando hice la prueba oral de noruego, nos dieron el tema unos diez minutos antes, y lo encontré un poco estresante.

[mjo buetas]

en que nivel terminan???
desde mi punto de vista mejor avisar...

[María Isabel González Albear]

Hola, Anna, si fuera yo, les daría temas por parejas en torno a un gran tema común y se los indicaría en la penúltima clase y una pequeña guía para su preparación, de este modo pueden orientarse mejor y expresarse con mayor soltura. Saludos, Mary Isa

[anboro]

@mjo buetas: estamos en el primer nivel, han aprendido lo suficiente para describirse, expresar gustos, dar informacion, ir al supermercado, presentarse...
@María Isabel: hoy haremos un poco de "teatro". 3 alumnos venderán fruta en el mercado y los demás han de comparar precios y comprar lo que necesiten. Creo que será divertido y les preparará para el test oral...