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Reflexiones sobre el primer día de clase (2/3)

Casi siempre utilizo una adaptación personal de la actividad de la estrella en el primer día de clase. Con una pelota de tenis en la mano me presento:” Hola, soy Raúl” y la lanzo a alguno de los estudiantes, casi siempre a aquel que se muestra más ansioso por participar (siempre hay algún estudiante de este tipo).

Seguramente no sepa conjugar el verbo ser, puede que no sepa qué significa hola pero lo que si sabe es que Raúl es un nombre propio y que no es el suyo. 

El alumno desde el primer minuto de clase aprende una metodología que voy a utilizar durante todo el curso, tendrá que ser él mismo quien infiera la regla y quien descubra cómo se forma el lenguaje....Seguir leyendo

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